北京1月25日電（記者申寧）記者從教育部獲悉，全國青少年校園足球工作領導小組第二次會議昨天在教育部召開。全國青少年校園足球工作領導小組組長、教育部部長陳寶生提出，要從娃娃抓起，從基層抓起，從群眾性參與抓起，推動青少年校園足球工作深入開展。
陳寶生對做好2017年全國青少年校園足球工作提出7點要求：
一是做大分母抓普及。要發揮人口資源優勢，切實提高普及率，夯實未來中國足球崛起的青少年基礎。
二是做強分子抓競賽。要進一步完善校園足球競賽體系，與青訓體系緊密結合，從競賽中選拔優秀后備人才。
三是師資隊伍抓培訓。要逐級落實教體合作要求，通過現有教師隊伍結構調整、招聘、兼職等形式補充一批師資，通過培訓提高師資水平。
四是有序發展抓標準。要建立完善嚴格的分層、分類標準體系，通過制度建設，健全競賽、人才培養和工作標準體系。
五是保障條件抓短板。要堅持內涵與外延并重，用好現有資源，調動地方積極性，解決場地短板。要統一認識，引入競爭，形成校園足球健康發展的管理模式，解決管理短板。
六是開闊眼界抓交流。要加強國際交流與合作，將足球強國強調的愛國主義、合作精神、規則意識、集訓體系融入校園足球工作，服務立德樹人需求。
七是加強管理抓協同。要加強合作，有機銜接，增進部門間相互支持，共同推動青少年校園足球健康發展。
到2020年?將建設千個國家級技能大師工作室
北京2月14日電（孫競）日前，教育部、人力資源社會保障部、工業和信息化部聯合印發了《制造業人才發展規劃指南》。 教育部職業教育與教育司巡視員王繼平在今天上午舉行的新聞通氣會上表示，根據制造業人才發展要求，將整合五項重點人才工程。 一是制造業與教育融合發展工程。推動制造業規模以上企業增加學生實習和教師實踐崗位。鼓勵制造業大型企業牽頭組建一批先進制造業職業教育集團。組織職業學校制造類專業教師參加5年一輪的專業技能培訓；組織專業教師定期到高新技術企業進行實踐，累計時間不少于6個月；選派制... [閱讀]
畢業生到四類以上艱苦邊遠地區工作 工資高定三檔
北京1月25日電（記者申寧）近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步引導和鼓勵高校畢業生到基層工作的意見》，要求逐步提高基層工作人員工資待遇，新錄用為公務員的和招聘為事業單位正式工作人員的，工資按不同地區可分別高定一至三檔。 據了解，2017屆全國普通高校畢業生將達到795萬人，就業形勢嚴峻。 《意見》提出，對到中西部地區、東北地區或艱苦邊遠地區、國家扶貧開發工作重點縣縣以下機關事業單位工作的高校畢業生，新錄用為公務員的，試用期工資可直接按試用期滿后工資確定，試用期滿考核合... [閱讀]
